'Inhoud verhaal voor kinderen belangrijker dan vertelvorm'

Het voorlezen uit zowel digitale als papieren publicaties is goed voor het inlevingsvermogen en de woordenschat van een kind, meldt Eurekalert. Eerder werd gedacht dat digitale verhalen en video's beter zouden zijn voor de ontwikkeling van een kind. Geluiden en bewegende beelden zouden voor meer context zouden zorgen. Nu blijkt dat de vorm van het verhaal niet uitmaakt.

Tablet of voorlezen

De onderzoekers uit New York lieten 38 kinderen tussen de drie en vier jaar oud luisteren naar vier verschillende verhalen. Twee daarvan werden door een volwassene voorgelezen en de andere twee verhalen werden op een tablet afgespeeld.

De kinderen hadden meer moeite met het begrijpen van de verhalen via de tablet, dan met verhalen die daadwerkelijk werden verteld.